Условия проживания в лагере ( в разработке)
Противопоказания для зачисления в лагерь
Инструкция по регистрации в программе «Летний Микс 2024» через систему «Навигатор дополнительного образования Красноярского края»
Ссылка на группу в соц сети «VK» https://vk.com/dol_guravlenok
Что такое лагерь? Лагерь – это «островок» оздоровительного отдыха детей, в который включена разнообразная досуговая деятельность. Лагерь дает возможность каждому ребенку раскрыть свой потенциал возможностей, приблизить себя к высшему уровню самоуважения и самореализации
Оздоровительные смены в 2024 году :
1 смена: 10.06.2024 г.–30.06.2024г.
2 смена: 17.07.2024 г.–06.08.2024г.
3 смена: 09.08.2024 г.–29.08.2024г.
Летние каникулы составляют большую часть свободного времени детей. Этот период очень благоприятен для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения интересов и расширения кругозора каждого ребенка. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх. Здесь, кроме удовлетворения личных интересов, ребёнок сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учиться побеждать и проигрывать. Нужно только правильно его настроить, не отталкивать, не отворачиваться от него.
Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма. Все дети обладают творческим потенциалом, который эффективно развивается при систематических занятиях. И в дальнейшем, приобретенные в течение лагерной смены творческие способности, навыки и умения дети эффективно перенесут на учебные предметы в школе, в повседневную жизнь, достигая значительно больших успехов, чем их менее творчески развитые сверстники.
Приоритетным направлением смен лагеря являлось приобщение каждого ребенка к здоровому образу жизни через активные виды отдыха. В период с 10 июня по 27 августа на базе детского оздоровительного лагеря «Журавленок» каждый год организовано 3 оздоровительные смены. Работа осуществляется согласно разработанным программам, положению о лагере. Создана нормативно-правовая база для обеспечения безопасности каждого ребенка и организации единого оздоровительного и воспитательного пространства.
Продолжительность смены составляет 21 календарный день. В период летней оздоровительной компании в лагере отдыхают дети со всего Красноярского края в возрасте от 8 до 18 лет, разного социального статуса.
Детские коллективы активно участвуют в общественной деятельности, включаются в предложенную работу. В коллективе присутствуют деловое сотрудничество, взаимопонимание, ответственность каждого за себя и за весь коллектив. Педагоги — организаторы разрабатывают план работы лагеря на каждую смену и ежедневно проводят общелагерные мероприятия по плану.
При составлении плана работы учитываются возрастные и психологические особенности воспитанников, их интересы и склонности. Каждый день работа лагеря начинается с утренней зарядки, затем общелагерное сбор, на котором говорится о предстоящем дне, его названии, ставится цель и задачи дня.
При построении отряда в столовую, душ или выход за территорию, отряд под чутким руководством вожатых и воспитателя громко и дружно кричат название своего отряда, девиз и отрядную песню.
Для реализации поставленной цели ежедневно проводятся оздоровительные мероприятия:
- утренняя гимнастика (зарядка);
- организация здорового питания детей;
- спортивные игры на спортивной площадке (фаербол, футбол, волейбол, пионербол, стритбол, городки, лазертаг);
- спартакиада ГТО;
- «В поисках капитана Немо» — обливание из водяных пистолетов
- подвижные игры на свежем воздухе: «Цепи кованы», «Ручеек», «А у реки…», «Снайпер», «Вышибало» и др.;
- эстафеты («Веселые старты», «Быстрее, выше, сильнее», «Олимпийский день», «Здравствуй, Лето!»);
- игры малой подвижности: настольный теннис, шахматы, шашки, дартс.
- беседы по темам: «В здоровом теле – здоровый дух», «Здоровые глаза», «Скажи нет наркотикам», «Легкие – древо жизни», «Мой рост и мой вес» «Солнечный ожог. Первая помощь»
Не возможно знать все на свете, но узнавать информацию в необычной форме, на собственном опыте, на своих исследованиях и поисках куда интереснее. С помощью кружковой формы работы, дети с интересом узнают что-то новое, что в последствии могут применить в своей практике, не только в лагере, но и дома, в школе.
Направления работы :
- художественное
- прикладное
- спортивное
- туристическо — краеведческое
Туризм – это разнообразная двигательная деятельность, естественная по своему характеру и осуществляемая в природных условиях. В процессе занятий туризмом открываются большие возможности для приобретения многих важных для жизни общеобразовательных и специальных знаний, различных двигательных умений и навыков, способствующих укреплению здоровья и разностороннему формированию личности.
Краеведение – одна из форм воспитания гармонично развитой личности с высокой степенью духовных потребностей, стремящейся принести пользу Родине. Основные формы работы в этом направлении :
- кружковая деятельность «Турист»;
- походы, сплавы «По следам Очурского боя», «Синий камень»;
- туристическая полоса на территории лагеря;
- вечерний огонек «Возвращение к прошлому» (фольклорные игры), творческий вечер «Моя Россия», тематический вечер «22 июня. Ровно в 4 утра…» и др.;
- конкурс рисунков на асфальте «Моя малая Родина»; «Дети против войны»,
- поездки за пределы лагеря «Путешествие за три моря»;
- посещение музея «Шушенское образование», «Этнографический музей им. Ленина»;
- поисковый квест «В поисках клада».
Окружает нас повсюду все прекрасное. В природе, в обществе, да и в отношениях между людьми есть оно прекрасное, надо только его увидеть, почувствовать и понять. В каждом ребенке заложены ростки чудесного умения видеть то прекрасное, развить их, воспитать эстетически.
Художественно-эстетическое воспитание обеспечивает формирование гармоничной, духовно богатой, физически здоровой, эстетически развитой личности, обладающей эстетическим сознанием, задатками художественной культуры, творческими способностями к индивидуальному самовыражению через различные формы творческой деятельности:
- кружковая деятельность «Студия современного танца «Журавли», «Волшебный пластилин», «Очумелые ручки», «Резьба по дереву», «Театр – студия «ЭкоТур»;
- вечерний огонек «Дружба отрядов»;
- тематический вечер: «Театральные подмостки», «Путешествие по сказкам», «Спорт+танцы», «Дискотека в стиле 90х», «В гостях у сказки»; «Разноцветная игра»; «Импровизация»; «Юморина»; «Мульти-пульти»; «Цветочная фантазия»;
- театральный квест «По ступенькам театра»;
- конкурсы «Театр мод», «Юмористическая газета»,
- развлекательно-игровые программы «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», «Дорогою добра», «Рыцарский турнир», «Мисс и Мистер Лагеря»,
- КВН «Театр»;
- праздничный концерт «Вот и Лето прошло!»;
- танцевальный марафон «Стартин»
- шоу-программа «Минута славы»
- фестиваль приключений «Пираты Карибского моря»;
- конкурс рисунков на асфальте «Ах, какая радуга!», «Я, ты мы!»
- конкурс рисунков и плакатов «Мой любимый воспитатель», «Любимый мультфильм», «Один день из жизни лагеря», «Жалобная книга природы»; конкурс рисунков посвященных военно-морскому флоту России.
В начале смены и в конце проводится анкетирование, которое позволяет выявить достоинства и недостатки смены, принять предложения от детей в проведении мероприятий, праздников и активного досуга. Так же это помогает выяснить их отношение к педагогам, лагерю и их настрой на открытие смены и ее завершения.
В заключение хочется отметить, что в целом работа летнего оздоровительного лагеря проходит на высоком уровне. Происходит улучшение качества творческих работ за счет увеличения количества детей, принимающих участия в творческих конкурсах.
Увеличилось количество детей, принимающих участие в физкультурно — оздоровительных и спортивных мероприятиях. У детей начали формироваться умения и навыки, приобретенные в кружках, которые в дальнейшем будут способствовать личностному развитию и интеллектуальному росту ребенка.
Самым показательным и приятным остается то, что на закрытии лагеря дети не хотели расставаться с товарищами и воспитателями.
