Педагог дополнительного образования Галютина Виктория Александровна 26.10.2023г. провела занятие в форме практической работы с элементами игры по дополнительной общеобразовательной программе «Школа ведущих «Сцена».
Тема занятия: «Я оратор»
Цель посещения занятия: Определить, какие методы и приемы использует преподаватель для поддержания активного внимания обучающихся на протяжении всего урока, проанализировать соответствие методов обучения содержанию занятия, его целям и задачам.
Основные задачи посещения занятия:
- ознакомиться с содержанием занятия;
- определить, использует ли педагог разнообразие методов обучения и видов учебной деятельности;
- узнать, использует ли педагог разнообразные способы повышения интереса обучающихся к изучаемой теме;
- соблюдение техники безопасности и санитарных норм при проведении занятия.
Занятие не тему «Я оратор» проходило в актовом зале, что способствовало погружению обучающихся в творческую атмосферу.
С самого начала вся группа была активно вовлечена в практическую работу.
Виктория Александровна демонстрировала различные техники развития дикции, артикуляции, жестикуляции, мимики, проработки дыхания.
Используя работу с текстом научила ребят понимать, что такое активная и пассивная память.
Обучающиеся, работая в парах, при выполнении задания «Создай художественный образ предмета», проявили невероятную фантазию и смекалку. Выполняя индивидуальное задания на тему «Составь рассказ исключающие звуки «С» и «У», продемонстрировали способность к самостоятельному обучению.
На протяжении всего занятия Виктория Александровна держала динамический темп, удерживала концентрацию внимания обучающихся. Прорабатывала упражнения индивидуально с каждым, но в тоже время объединяла группу в единое целое.
Занятие получилось увлекательным и познавательным.
Восторг ребят и обратная связь- это показатель профессионализма педагога!
